DIGITAL CONTENT CURATOR Y PLAN DE MEJORA DIGITAL DOCENTE

                          


                                  DIGITAL CONTENT CURATOR


I. MI MADUREZ EN EL USO DE LAS TIC, PARTICIPACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL

En cuanto al uso de las TIC, he de reconocer que aún me supone un gran esfuerzo el manejarlas con cierta fluidez. Pero, al ser una persona muy constante en los objetivos que me propongo, como por ejemplo, la realización de este curso de aprendizaje en red, pues creo que con esfuerzo y paciencia podré adquirir una mayor competencia digital para poder enseñar y transmitir posteriormente, a mis alumnos.

II. DIGITAL CONTENT CURATOR

Es importante destacar que el objetivo principal del Digital Content Curator es su importante valor en cuanto a su uso por la comunidad educativa, sobre todo, a través del dominio básico de las herramientas principales como: la selección de información, su posterior filtrado, y por último, la posibilidad de distribuir los contenidos digitales más importantes seleccionados y filtrados, previamente.

Es una herramienta muy importante en el ámbito educativo por la ingente información que se recibe en el mismo, y sobre la cual es necesario seleccionar previamente, tan sólo la más importante para la consecución de nuestros objetivos educativos, pues sino nos sentiríamos bombardeados y desbordados continuamente por el gran número de informaciones que llegan, siendo muchas de ellas no tan necesarias para nuestra labor docente.

III. MIS COMPETENCIAS CON RESPECTO A DIGITAL CONTENT CURATOR

Tras realizar mi evaluación previa en cuanto al manejo de los contenidos digitales, he reconocer que mi nivel de competencias adquirido es básico, aunque mi objetivo es llegar a alcanzar un nivel medio a través de loscursos como los que nos brinda INTEF.

IV. PLAN DE MEJORA DIGITAL

1. Realizar cursos a través del MEC y de mi Comunidad Auónoma educativa, en los que se aprenda el manejo y nuevos conocimientos de las TIC.

2. Lograr transmitir a mis alumnos, los conceptos y competencias digitales adquiridas.

3. Participar más a menudo en las redes sociales educativas para nutrirme de las ideas y experiencias de otros compañeros en la labor docente.